溧阳小学教师资格证培训丨教师职业道德规范解析

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教师职业道德规范是考教师资格证综合素质时必考的一个知识点，但是就其理解而言比较简单，考察的是08年版本的教师职业道德规范。每年出题主要是选择题和材料分析题。

一、知识点

1.爱国守法——基本要求

禁止性要求：不得有违背党和国家方针政策的言行。

2.爱岗敬业——教师职业的本质要求

(1)表现：忠于教育、无私奉献，敢为人梯;

(2)基本要求表现：工作负责、认真备课、上课、辅导;

(3)禁止性要求：不得敷衍塞责。

注意：认真辅导学生属于对教师的本质要求，而非关爱学生。

3.关爱学生——师德的灵魂

(1)对象：全体学生，平等公正;

(2)方式;严慈相济，良师益友;

(3)内容;保护，关心健康，维护权益;

(4)禁止性要求：不讽刺、挖苦、歧视，不体罚、变相体罚。

4.教书育人——教师天职

(1)依据：遵循教育规律，实施素质教育;

(2)方式：循循善诱、诲人不倦、因材施教;

(3)方式：培养学生的良好品行;

(4)教书育人的重点：激发创新精神，促进发展;

(5)禁止性要求：不以分数作为评价的标准。

注意：“教书育人”是教师的根本任务。

5.为人师表——教师职业的内在要求

(1)思想层面：道德高尚，知荣明耻，严于律己，以身作则;

(2)行为层面：得体、规范、文明;

(3)与外界的关系：关心集体，团结协作，尊重同事、尊重家长;

(4)禁止性要求：自觉抵制有偿家教、不利用职务之便谋取私利。

注意：“为人师表”是教师职业道德区别于其他职业道德的本质要求。

6.终生学习——不竭动力

(1)思想层面：崇尚科学精神，树立终身学习理念;

(2)终目的：不断提高专业素养和教育教学水平。