幼儿园教师体检项目有都有什么啊??也有是幼儿园教师健康证在哪办啊?急求!麻烦的话明白了的告知下，谢谢!
体检项目很简单点，重点是肝功能。主要应该是很简单的的血压、心电图等。主要注意是就是为了对幼儿园的小朋友健康的你们负责，同时确实是在为自己负责啊。那样的话做那就是怕有什么呢传染性的疾病被带到校
园里只不过是那些费用应该是幼儿园统一组织，统一申请支付的
当地的妇保院，体检项目很简单点，重点是肝功能。其次就是很很简单的血压、妇科等一些简单的例行公事检查!
幼儿园所在区的妇幼保健院，应该是一些常规项的体检:查血、妇检是必须得做的。一般第二天就这个可以拿回是健康手册了。
幼师体检项目有:眼科:视力,眼病;内科:血压，心脏及肺部听诊,发育情况，服部体检，神经入学体检;外科:身高，体重，皮肤，面部，四肢等体检;耳科:听力，嗅觉，咽喉检查;:
牙齿检查。不要紧张
1、心脏听诊:心脏向内收缩期杂音按六级划分，卧位安静时听诊肺动脉瓣膜区提升三级,别的瓣膜区提升二级,转变**断断续续听诊心脏杂音确属生理性者，可作“都正常结论。
2、室性期前收缩每一个小时6次不超过应立刻做下蹲试验，运动后早博消失，或偶有1一2次、心电图正常吗，可做都正常“结论。如每一个小时仍在6次以上,做"不正常吗结论(以体检当日准确测量不一致)。不彻底性
右束支传导阻滞确问心病变者可作'正常吗“结论。
3、听诊测量血压时收缩压以变音规定为准，的原因精神紧张，血压达到18.66/12千帕(140/90汞柱),而伴有心率过快的受检者(如急发性高血压),嘱其休息一会一刻钟到半小时测第二次，选其
中低值，预提体检表,如仍不都正常,适度休息，多测几次，但可以以体检当日血压规定为准。
4、肝、脾检查以平卧位古井无波呼吸房屋登记薄。
5、色觉检查用《喻自萍色盲》或卫生部汇编成册的色觉检查图，要由专科护士或医师检查。
6、单颜色识别能力检查(单种颜色各熟悉能力):
(1)、医生从红、黄、绿、蓝、紫其它颜色的导线或需要红、黄、绿、蓝、紫众多颜色的字母、数码、几何图形、信号灯中选3出一种供受检者识别，在5秒钟内讲出颜色名称,
(2)、医生横竖斜讲出一种颜色名称让受检者在5秒钟内从红、黄、绿、蓝、紫特殊颜色的导线或常规红、黄、绿、蓝、紫其它颜色的字母、数码、几何图形、信号灯中准确找到什么。
以下两种办法交替变换进行。将能识别的颜色在其名称上作“+”符号，记入体检表(无法识别白色图案及蓝色数码能力算正常者不必检查此项)。
7、视力检查统一采用标准对数视力表，用5分记录法记录检查结果，完全没有一眼裸视力高于4.8者，须用矫正镜片测视力,矫正不了48者应查眼底。眼底极罕见近视特征无以外十分者，提高
镜片度数远视力即有所想提高，可将求实际检查矫正视力及矫正度数管理费用体检表。
8、嗅觉:用醋、酒精、水三种，全能判别为都正常,能如何分辨1一2种为迟顿，三种全不辨别者为失去抵抗(体检时患感冒者,约定一周后再次复查)。
9、测听力:用耳语，500左右耳共有接受，测听距离5米。两耳听力均在2米100元以内者，应佩挂助听器复测，复测均高于5米者不合格。佩挂测听器测听距离，应作"+”符号冲减体检表。
不台格
1、先天性心脏病(经手术者~~)频频发生性房性早搏、心电图不都正常、心肌病及别的器质性心脏病者。
2、血压达到18.66/12千帕(140/90毫米汞柱)，高于11461746千帕(86/56mmhg);单项收缩压多2133千帕(160毫米汞柱),低于1066千帕(80舒张压),舒张压达到12千帕(90毫米汞
柱)，低于6.66千帕(505mmhg)者。
3.结核病，除下列选项中情况均为体检不合格:
(1)、原发型肺结核、浸润型肺结核E3硬结稳定点,结核性胸膜炎已，或可以后遗有胸膜颜色紫红者。
(2)、一所有肺外结核(肾结构、骨结构、腹膜结核等)、血行播散型肺结核、后超过三年未容易复发,经二级以上医院(或结核病防治所)专科系统检查无变化者。
(3)、淋巴腺结核已临床可以无症状者。
4、支气管扩张病，未治好者。
5、慢性肝炎病人但是肝功能不都正常者(肝炎病原携带者，但肝功能正常者除外)。
肝炎病原携芾者或乙型肝炎表面抗原检验弱阳性可以申请苏州幼儿园教师资格者。
6、各种恶性肿瘤，其它结缔组织疾病(原蛋白病症),内分泌系统疾病(如糖尿病、尿崩症、肢端肥大症等)，血液病(单单贫血症状.)者。
7、慢性肾炎。急性肾炎不足两年者。
8、有癫痫病史、精神病史、瘡病史、夜游症者。
9、肺切除多一一叶,肺不张一叶以上者。
10、类风湿脊柱强直，慢性骨髓炎者。
11、青光眼、视网膜、视神经疾病(陈旧不堪性或稳定性眼底病除外)者。
12、色育、红绿色盲，申请苏州幼儿园教师资格者。
13、两耳听力均在2米以内者，或佩挂助听器两耳听力均高于5米者。
14、仪表仪容，有c选项情况者均为体检不合格。
(1)、四肢。两上肢或两下肢又不能运动者,四肢残缺变型，徐徐而行步态跛行，上肢(特别是右手)残缺影响板书写字时者。
(2)、体形。身体发育畸形，如很明显胸脯肉、弓腰驼背、脊柱侧弯外曲将近36厘米。
(3)、五官。五言不正襟，面部有会增大面积(3x35厘米)、血管瘤或白癜风、黑色素痣者。
15、口吃，吐词不清，声音严重点嘶哑，声带病变,严重点慢性咽喉炎或口腔有生理缺陷及耳鼻喉疾病之一而防碍发音会影响教学者。